Новые учебники по истории: «Россия перестает быть страной с непредсказуемым прошлым»

209 рублей за учебник

В 2013 году рекомендованных учебников по истории было более 50, в прошлом году — уже три. К ним добавился тот самый единый учебник для старших классов, который был подготовлен за четыре месяца и в течение прошлого учебного года проходил апробацию. По словам министра просвещения РФ Сергея Кравцова, для новых учебников по истории России и общемировой истории для 5—9-х классов за основу взяли все лучшее, что было у предыдущих изданий. Информацию в новых учебниках обобщили и дополнили.

Цена на государственные учебники в твердой обложке с учетом доставки до регионов составит 209 рублей. Кравцов отметил, что предыдущие издания в мягкой обложке стоили порядка тысячи рублей.

Учебники для 5—9-х классов составляли по тому же принципу, что и в прошлом году для 10—11-х классов. В учебных пособиях появились QR-коды, которые направляют к архивам, сайтам музеев и фильмам.

— Многие представители музеев сказали, что с момента введения учебников для 10—11-х классов заметно выросло количество посещений сайтов. То есть ребята, ознакомившись с тем или иным материалом, обращаются к первоисточнику, с помощью которого могут расширить материал, получить дополнительные знания, — отметил Сергей Кравцов.

Апробация новой линейки учебников по истории начнется с сентября в разных регионах России. По результатам по необходимости будут внесены уточнения. А уже в декабре Кравцов планирует включить государственные учебники по истории в федеральный перечень, чтобы с 1 сентября 2025 года российские школы могли уже по ним обучать детей.

Сергей Кравцов заявил, что параллельно идет работа по повышению квалификации учителей. Поэтому он не видит проблем с подготовкой педагогов к использованию в их работе нового учебного пособия.

16 учебников с «иным концептуальным подходом» за полтора года

После анонса новых учебников в интернете появилась шутка, что с 2 сентября Россия перестает быть страной с непредсказуемым прошлым. Помощник президента РФ и председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский как раз попытался прояснить все неясные моменты, связанные с новыми учебниками по истории.

Мединский сказал, что работа над учебниками длилась полтора года, за которые подготовили 16 томов, из них 12 — это школьные учебники с 5-го по 11-й класс, и три тома для тех, кто получает среднее профессиональное образование.

— Прежде всего мы работали на имеющейся базе. Но много было дописано, доработано и переработано. А главное — предложен иной концептуальный подход. Новые учебники современны, они максимально интегрируют всеобщую и отечественную историю. Этот учебник не является набором тезисов к заучиванию и кратким курсом. Это учебник, который представляет собой окно в мир истории, приглашение к обсуждению и к путешествию в этот дивный старый мир, мир деяний, подвигов и трудов наших предков, — сказал Владимир Мединский.

Для всех 16 томов новых учебников постарались выдержать единое визуальное решение. Как заявил Мединский, «внешний вид учебников передает взгляд авторского коллектива на осмысление той эпохи, которая в данном томе отображается». В каждом учебнике также есть карты, которые относятся к определенной эпохе. Почему-то, по словам Мединского, их было сложно сделать, хотя аналогичные карты есть в предыдущих учебниках и в контурных картах по истории.

Мединский также высказался о том, как подбирались изображения на обложку учебников:

— Мы считаем, что изучение истории должно не разделять народы и страны, не искать какие-то червоточинки, точки перелома, причины для старых конфликтов. По крайней мере, не акцентировать внимание и давать примеры стремления к миру, сотрудничеству, мирному соревнованию. К примеру, на учебнике, охватывающем вторую половину XX и начало XXI века, мы показываем фрагмент знаменитого матча между СССР и Канадой.

Создатели учебников решили показать на всех обложках мосты, которые отражены как «символы инженерной мысли своего времени». А также мосты призваны отразить мысль, что «история, как мост, объединяет, история должна помогать наводить мосты сотрудничества».

Что изменилось

Что касается содержания учебников, то здесь появились существенные изменения. К примеру, в учебниках по древней истории, кроме Древней Греции и Древнего Рима, добавили упоминания об Аркаиме в Челябинской области, о полисах Северного Причерноморья, Боспорском царстве, Дербенте, о стоянке древнего человека в Воронежской области и т. д.

Кроме этого, в каждый учебник добавили подробный список рекомендованной литературы. А также изменили исторические периоды.

— Мы ушли от навязанной нам в 1990-х западной механистической периодизации истории. Новое время, согласно европоцентричной модели преподавания в Западной Европе, начинается с 1492 года. Это дата открытия Колумбом Америки. Но российская история, таким образом, разрывалась, потому что конец XV века — это период правления Ивана III, а затем его сына Василия III, который продолжил политику отца до 1533 года. Зачем на половине княжения рвать историю и начинать преподавать ее в следующем классе — совершенно непонятно. Поэтому оставили Ивана III и Василия III в учебниках истории для 6-го класса, — отметил Владимир Мединский.

Хронологические рамки сдвинуты и в учебниках для 8-го класса. Начинается он с воцарения Петра I и доходит до 1825 года, включая восстание декабристов. В 9-м классе больше внимания будет уделено XIX веку, там периодизация начинается с 1825 года и заканчивается 1914 годом. В учебнике по всеобщей истории за 8-й класс период заканчивается 1815 годом, когда прошел Венский конгресс. В следующем учебнике авторы подробно рассмотрели XIX век и колониальную политику западных стран.

Язык изложения в новых учебниках, по словам Мединского, академический и строгий, но не усложненный. О том, как в новых учебниках показаны спорные моменты в истории России, на пресс-конференции не обсуждали.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что уже готов новый учебник по обществознанию для 9-го класса и приступили к разработке учебников для 10—11-х классов. Предполагается, что их рукописи появятся уже в конце этого года.

Екатерина Петрова — литературный обозреватель интернет-газеты «Реальное время», автор телеграм-канала «Булочки с маком» и основательница первого книжного онлайн-клуба по подписке «Макулатура».